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我的老师怎么用，关键不在按钮点得多，而在提问、追问、复盘是否形成闭环。我按日常学习场景实测后发现，它适合处理具体问题，不适合承包全部学习过程。用法越清晰，结果越稳定。
艾跃进怎么用，不能只理解为如何观看相关视频，更重要的是如何把它放进自己的学习流程。我的实测结论是：先做入口材料，再做对比样本，最后用资料核验形成判断。
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